台科大創新突破，改寫國內社會科學的研究版圖

　　過去一直被認為是以工程及科技為主的台灣科技大學，今年在社會科學領域有了重大的突破。依據評鑑月刊的最新報導（99年11月，第28期http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2010/11/01/3710.aspx），由ISI Web of Knowledge及JCR（Journal Citation Reports）資料庫在「Education & Educational Research」方面的統計資料顯示，台科大在2005-2009 SSCI教育論文排名已位居全國第四，並直逼目前第三名的成大。在高影響力論文方面，台科大的排名更是全國前三，世界排名35。如果將研究人口數考慮進來，台科大在社會科學教育類方面的研究成果則穩居全國第一名。這樣的成果，讓過去一直以社會科學領域為主的其他國立大學倍感威脅。

　　目前已經是台灣科技領域龍頭的台科大，在社會科學領域有了這樣突破，要歸功於陳希舜校長在過去幾年來的努力，包括網羅國內重量級的學者蔡今中講座教授，以及成立數位學習與教育研究所。今年起更加入了數位學習領域知名的黃國禎講座教授。值得一提的是，台科大的數位學習與教育研究所與工程技術研究所科學教育及數位學習領域，目前已有二位國科會傑出研究獎，以及三位吳大猷獎得主，並有多位教師獲得教學傑出與優良獎。這樣的陣容，不只在國內十分少見，國外大型的研究所都很難有這樣的團隊。

　　這幾年台科大在社會科學方面的研究成長，蔡今中講座教授功不可沒。蔡教授雖然僅40歲，在SSCI期刊的論文發表數量卻已超過120篇。蔡教授不只具有驚人的論文產量，同時在品質方面也獲極高的評價；在美國科學資訊所(ISI)挑選的40篇台灣學者發表於1981年至1999年最具影響力的論文中，蔡教授即佔有三篇，是台灣學者之冠。蔡教授出版的「社會科學研究與論文寫作」不只成為博客來的十大暢銷書，更於去年進軍大陸市場，成為兩岸最受矚目的學術書籍。

　　全世界排名第一的數位學習期刊 Computers & Education，因蔡教授的卓越成就，2009年七月中起特別聘請他擔任新的主編，成為該期刊數十年來第一位由非英語系國家的人來擔任主編。獲聘擔任主編這個殊榮，不只是對蔡教授個人的肯定，更是台科大成為國際頂尖研究型大學的重要里程碑。