雲門公演 學生編舞跳出解放
聯合報╱記者馮靖惠／台北報導／2014/10/17
台科大雲門2修課學生以「咖啡廳」傳達人與人間聚散的運行關係。 圖／台科大提供
雲門舞集「雲門2」長期在台灣科技大學開課，前晚受邀在校內公演，修「與雲門2共舞」課程的學生也自編舞碼「運行」上台表演，修課學生直說：「更認識自己的身體了！」
台科大校長廖慶榮表示，台科大致力推廣人文藝術教育，雲門舞集已駐校5年，共有近500位學生修課，每年修課學生會於公演時自編舞蹈，高水準演出令人驚艷。
台科大開設的「與雲門2共舞」課程，由雲門2專業舞者教授律動舞蹈訓練，並要求學生不能缺課，盡情流汗、釋放肢體，修習通過者可獲得2學分通識學分。今年共有122位學生修課，包含基礎班及進階班，一共開了4班。
今年雲門2的公演除了有雲門舞集帶來的「光」、「在路上」、「西風的話」等舞碼，更安排了一支由台科大學生演出的舞碼「運行」。
「運行」由24名台科大學生自行編排，整支舞由「海浪」、「鐘乳石」及「咖啡廳」3支舞蹈組成，8人一組，分別詮釋一個主題。「運行」沒有音樂，只利用肢體動作及呼吸聲呈現舞蹈節奏、意境，表達生命、時間、人的互動運行，進而反思天地萬物運行延續的道理。
其中「海浪」以肢體動作表現浪潮波動，輔以強力的呼吸聲表達生命的力量，呈現生命的運行；「鐘乳石」則表達鐘乳石慢慢積累的現象，呈現時間的運行；最後「咖啡廳」以時而聚集、時而獨舞的方式，表達咖啡廳內人們來去的互動運行關係。
「上了雲門2課程後，我學會利用身體表達情緒。」創意設計學士班大二生廖浩宇表示，以前都只用文字和話語表達情緒，修課後發現，若是用身體傳達當下感受的情緒，會更即時、清楚、有力。
不分系學士班大二生蔡逸婷說，雲門2課程幫助她認識自己的身體，透過調整呼吸感覺氣息流動，嘗試從未做過的肢體動作，讓身心獲得紓壓。
與雲門2共舞 台科大學生搶修課
自由時報／記者林曉雲／台北報導／2014-10-16 10:08
台科大開設「與雲門2共舞」課程熱門搶手，今年共有122名學生修課，包含基礎班及進階班，一共開4班，昨晚在台科大公演，選修「雲門2」課程的同學也上台表演自編舞碼《運行》，展現台科大學生藝術人文的一面。
台科大開設「與雲門2共舞」課程熱門搶手，修課學生自編舞碼《運行》在校內公演，其中「咖啡廳」舞蹈以時而聚集、時而個別獨舞的方式表達咖啡廳內人們來去的互動運行關係。（台科大提供）
台科大開設「與雲門2共舞」課程熱門搶手，修課學生自編舞碼「海浪」，以肢體動作表現浪潮波動，輔以強力的呼吸聲表達生命的力量，以此呈現生命的運行。（台科大提供）
台科大校長廖慶榮表示，雲門舞團在台科大已駐校5年，共有近500名同學修課，每年修課同學會於公演時自編舞蹈，除了雲門2，台科大還開設包含「音樂劇場」、「當代傳奇劇場－東方戲曲工作坊」等人文藝術課程。
學生接受由雲門2專業舞者教授的律動舞蹈訓練，完全不能缺課，要盡情流汗、釋放肢體，修習通過者可獲得2學分通識學分。今年台科大學生演出的舞碼《運行》，《運行》是由24名台科大同學自行編排的舞碼，整支舞由「海浪」、「鐘乳石」及「咖啡廳」三支舞蹈組成，學生8人一組分別銓釋一個主題，特別的是《運行》沒有音樂，同學利用肢體動作及呼吸聲呈現舞蹈節奏、意境、表達情緒與舞蹈張力。
創意設計學士班大二生廖浩宇表示，學舞讓他更認識自己的身體，並學會利用身體表達情緒，「過去多只用文字話語來表達當下情緒，修課後發現，如果將當下感受的情緒以身體傳達會更即時、清楚有力。」數位學習與教育研究所碩三生潘則文小時候學過芭蕾舞，她很開心藉由雲門2在台科大開課的機會找回舞動肢體的快樂。
台科大學生自編舞蹈 與雲門2共舞
中國時報／胡清暉／2014年10月16日 10:38
台科大雲門2修課同學以「咖啡廳」傳達人與人間聚散的運行關係。（台科大提供）
台灣科技大學昨晚邀請「雲門2」進行公演，特別的是，校內選修「雲門2」課程的同學也上台表演自編舞碼《運行》，展現台科大同學藝術人文的一面。
台科大開設的「與雲門2共舞」課程，今年共有122位學生修課，包括基礎班、進階班，一共開了4班，學生們接受由雲門2的專業舞者指導的律動舞蹈訓練，這堂課需要學生投入參與，學生完全不能缺課，要盡情流汗、釋放肢體，修習通過者可獲得2學分通識學分。
今年「雲門2」的公演除了有雲門舞團帶來的《光》、《在路上》、《西風的話》等戲碼，更安排了1支由台科大學生演出的舞碼《運行》。
《運行》是由24名台科大同學自行編排的舞碼，整支舞由「海浪」、「鐘乳石」及「咖啡廳」3支舞蹈組成，表達生命、時間、人的互動運行關係，進而反思天地萬物運行延續的道理。
台科大創意設計學士班大二生廖浩宇表示，透過雲門2課程讓他更認識自己的身體，並學會利用身體表達情緒。廖浩宇說：「過去大多只用文字話語來表達當下情緒，修課後發現若將當下感受的情緒以身體傳達會更即時、清楚有力！」
與雲門2共舞 台科生自編舞蹈
中央社／記者許秩維／台北16日電
台科大今天說，雲門2長期在台科大開課，昨晚除了受邀在校內舉行公演，修課學生也自編舞碼「運行」上台表演。
台灣科技大學校長廖慶榮表示，台科大致力推廣人文藝術教育，雲門舞團已駐校5年，共有近500位學生修課，除了雲門2，還開設包含「音樂劇場」、「當代傳奇劇場－東方戲曲工作坊」等人文藝術課程。
台科大開設的「與雲門2共舞」課程，學生接受由雲門2專業舞者教授的律動舞蹈訓練，盡情流汗、釋放肢體，修習通過者可獲得2學分通識學分，今年共有122位學生修課包含基礎和進階班。
台科大表示，昨晚雲門2受邀在校內公演，除了雲門舞團帶來的「光」、「在路上」、「西風的話」等舞碼，更安排一支由台科大學生表演的舞碼「運行」。
「運行」由24名台科大學生自行編排，整支舞由「海浪」、「鐘乳石」及「咖啡廳」三支舞蹈組成，沒有音樂，只利用肢體動作及呼吸聲呈現舞蹈節奏、意境、表達情緒與舞蹈張力，表達生命、時間、人的互動運行，進而反思天地萬物運行延續的道理。
台科大創意設計學士班大二生廖浩宇表示，透過雲門2課程讓他更認識自己的身體，並學會利用身體表達情緒，將當下感受的情緒以身體傳達會更即時、清楚有力。
台科大大二生蔡逸婷表示，雲門2課程幫助認識自己的身體，透過調整呼吸感覺氣息流動、嘗試做過去從未做過的肢體動作，能讓身心獲得紓壓。