台科大原住民生學鑄刀設計刀架 部落傳統工藝添新意
蘋果即時 出版時間：2018/09/19 09:52
台科大資工系高振瑋(右)等人學習做銅門刀，並展示銅門刀製作過程。台科大提供
為傳承逐漸流失的原民文化，台灣科技大學25名原住民學生，首度前進花蓮太魯閣族銅門部落，與當地部落族人及老師學習織布、鑄刀、樂舞等傳統工藝技術，並將所學工藝融合當代元素，打造圖騰編織的親子背包、木製造型刀架等別出心裁的創意作品，為傳統原住民工藝帶來新的面貌。
台科大原住民青年社與兒路創作藝術工寮合作，首度前進部落做田野調查學習，今年共有25名原住民學生，實地前往花蓮銅門部落學習太魯閣族文化，參與各項傳統工藝的製作，學習如何織布、鑄刀、口簧琴、藤編等，傳承逐漸流失的原民文化。
台科大校長廖慶榮表示，台科大學生實作能力強，喜歡動手做，也有豐富的設計能量，學生們透過實際探訪部落，不僅學會珍貴的傳統原住民工藝技術，更發揮專長打造實用又具設計感的作品，是很難得的學習體驗，也讓部落工藝有了不一樣的創新想法與活力。
傳統織布還能怎麼運用？台科大學生將部落的傳統織布製成一款多用途的親子背包，可以自由拆卸、組裝成三種不同揹法，配合家庭出遊的人數及情境自由搭配使用，而背包內也配置由織布做成的圍兜兜及織帶奶嘴，方便外出照護嬰幼兒，設計相當實用美觀。
至於傳承百年以刀鋒銳利聞名的「銅門刀」，台科大學生向部落裡的師傅學習製刀，不畏過程的高溫及磨刀的辛苦，親手打造銅門刀，並且設計一座木製刀架，刀架上以造型木偶模擬製刀的各個步驟，展現出銅門刀的文化及製作精神。
來自阿美族的台科大資工系高振瑋，參與銅門刀架製作。高振瑋說，以前參加部落活動經常接觸刀具，但從來沒有親自做過刀，這次花了整整一個星期向老師傅學習打鐵煉鋼，將長方形的鐵塊透過高溫切型，並反覆使用砂輪機磨刀、敲平等步驟，最終成功打造鋒利的銅門刀，過程中使用高達一千多度的高溫，相當辛苦，因此與同學們共同發想將整個製刀過程融入刀架，讓刀架更添意義，也藉此保存銅門刀的文化與工藝。（生活中心／台北報導）
阿美族的阿祁莫伊‧巴奈，學習傳統織布工藝，並參與打造創意親子包。台科大提供
台科大原住民青年 首度前進部落學傳統工藝
台科大資工系高振瑋（右）、企管系胡迦勒（左）學習做銅門刀，展示銅門刀製作過程。（台科大提供）
2018-09-19 14:57 自由即時
〔記者林曉雲／台北報導〕台灣科技大學原住民青年社25名學生，前進花蓮太魯閣族銅門部落，與兒路創作藝術工寮合作，首度前進部落做田野調查學習，學習太魯閣族文化，參與各項傳統工藝的製作，學習如何織布、鑄刀、口簧琴、藤編等，傳承逐漸流失的原民文化，並把所學工藝融合當代元素，打造圖騰編織的親子背包、木製造型刀架等別出心裁的創意作品，為傳統原住民工藝帶來新的面貌，即日起至9月23日在台科大國際大樓一樓舉辦學習成果展。
來自阿美族的台科大企管系學生阿祁莫伊‧巴奈，參與打造創意親子包。（台科大提供）
台科大校長廖慶榮表示，台科大學生實作能力強，喜歡動手做，也有豐富的設計能量，學生們透過實際探訪部落，不僅學會珍貴的傳統原住民工藝技術，更發揮專長打造實用又具設計感的作品，是很難得的學習體驗，也讓部落工藝有了不一樣的創新想法與活力。
台科大學生將部落的傳統織布，製成一款多用途的親子背包，可以自由拆卸、組裝成三種不同揹法，配合家庭出遊的人數及情境自由搭配使用。此外背包內也配置由織布做成的圍兜兜及織帶奶嘴，方便外出照護嬰幼兒，設計相當實用美觀。
來自阿美族的台科大企管系學生阿祁莫伊‧巴奈表示，第一次學習織布，發現織布過程其實很繁瑣，從綁線、繞經線到用梭子開始織，每個步驟都要細心處理，織出來的布才會平整。除了學習織布並參與設計背包，對阿祁莫伊‧巴奈來說，深入部落學習讓自己對自身文化更有認同感，也開始反思未來還可以做哪些努力回饋部落。
台科大學生也向部落裡的師傅學習製刀，不畏過程的高溫及磨刀的辛苦，親手打造銅門刀，並且設計一座木製刀架，刀架上以造型木偶模擬製刀的各個步驟，展現出銅門刀的文化及製作精神。
參與銅門刀架製作的台科大資工系高振瑋來自阿美族，高振瑋表示，以前參加部落活動經常接觸刀具，但從來沒有自己做過刀，這次花了整整一個禮拜向老師傅學習打鐵煉鋼，將長方形的鐵塊，透過高溫切型，並反覆使用砂輪機磨刀、敲平等步驟，最終成功打造鋒利的銅門刀，過程中經歷高達一千多的高溫，相當辛苦，因此與同學們共同發想將整個製刀過程融入刀架，讓刀架更添意義，也藉此保存銅門刀的文化與工藝。
部落工藝添創意 原民生打造親子背包造型刀架
發稿時間：2018/09/19 11:49
最新更新：2018/09/19 12:41
台灣科技大學原住民學生將創意結合部落傳統工藝，以部落的傳統織布，製成多用途的親子背包，可以自由拆卸、並組裝成3種不同揹法。（台科大提供）中央社記者許秩維傳真 107年9月19日
（中央社記者許秩維台北19日電）台科大原住民學生前往花蓮太魯閣族銅門部落，學習織布、鑄刀等傳統工藝技術，並融入創意元素，打造多用途親子背包、呈現所有製刀過程的造型刀架等。
台灣科技大學今天發布新聞稿表示，台科大原住民青年社今年首度與兒路創作藝術工寮合作，前進部落做田野調查學習，25名原住民學生實地到花蓮銅門部落學習太魯閣族文化，參與各項傳統工藝的製作，學習如何織布、鑄刀、口簧琴、藤編等，傳承逐漸流失的原民文化。
台科大學生將創意結合部落傳統工藝，透過部落的傳統織布，製成多用途的親子背包，可以自由拆卸、並組裝成3種不同揹法，配合家庭出遊人數及情境自由搭配使用，背包內還配置由織布做成的圍兜兜及織帶奶嘴，方便外出照護嬰幼兒，設計相當實用美觀。
來自阿美族的台科大企管系學生阿祁莫伊‧巴奈表示，第一次學習織布，發現織布過程很繁瑣，從綁線、繞經線到用梭子開始織，每個步驟都要細心處理，織出來的布才會平整，透過學習織布並參與設計背包，讓自己對部落文化更有認同感，也開始反思未來還可以做哪些努力回饋部落。
為了傳承有百年歷史以刀鋒銳利聞名的「銅門刀」，台科大學生向部落裡的師傅學習製刀，不畏高溫及磨刀的辛苦，親手打造銅門刀，並設計木製刀架，刀架上以造型木偶模擬製刀的各個步驟，展現出銅門刀的文化及製作精神。
台科大資工系阿美族學生高振瑋表示，以前參加部落活動常接觸刀具，但從來沒有自己做過刀，這次花了整整一週向老師傅學習打鐵煉鋼，將長方形的鐵塊，透過高溫切型，反覆使用砂輪機磨刀、敲平等步驟，最終成功打造鋒利的銅門刀，他也和同學共同發想，將整個製刀過程融入刀架，讓刀架更添意義，也藉此保存銅門刀的文化與工藝。
台科大校長廖慶榮表示，台科大學生實作能力強，喜歡動手做，也有豐富的設計能量，學生們透過實際探訪部落，不僅學會珍貴的傳統原住民工藝技術，更發揮專長打造實用又具設計感的作品，是很難得的學習體驗，也讓部落工藝有了不一樣的創新想法與活力。（編輯：張芷瑄）1070919
為傳承有百年歷史以刀鋒銳利聞名的「銅門刀」，台灣科技大學原住民學生向部落老師傅學習製刀，並設計木製刀架，刀架上以造型木偶模擬製刀的各個步驟，展現出銅門刀的文化及製作精神。（台科大提供）中央社記者許秩維傳真 107年9月19日
傳統融合現代 阿美族織布變親子背包
2018-09-19 11:07聯合報 記者林良齊╱即時報導
台科大原住民學生日前至花蓮太魯閣族銅門部落，與當地族人學習織布、鑄刀、樂舞等傳統工藝技術，並將所學工藝融合當代元素，打造圖騰編織的親子背包、木製造型刀架等別出心裁的創意作品。
今年共有25名原住民學生實地到花蓮銅門部落學習太魯閣族文化，參與各項傳統工藝的製作，學習如何織布、鑄刀、口簧琴、藤編等，傳承逐漸流失的原民文化。
台科大學生把部落的傳統織布製成一款多用途的親子背包，可以自由拆卸、組裝成三種不同揹法，配合家庭出遊的人數及情境自由搭配使用。此外背包內也配置由織布做成的圍兜兜及織帶奶嘴，方便外出照護嬰幼兒，設計相當實用美觀。
台科大學生也向部落裡的師傅學習製刀，不畏過程的高溫及磨刀的辛苦，親手打造銅門刀，並且設計一座木製刀架，刀架上以造型木偶模擬製刀的各個步驟，展現出銅門刀的文化及製作精神。
參與銅門刀架製作的台科大資工系、阿美族人高振瑋表示，以前參加部落活動經常接觸刀具，但從來沒有自己做過刀，這次花了整整一個禮拜向老師傅學習打鐵煉鋼，將長方形的鐵塊，透過高溫切型，並反覆使用砂輪機磨刀、敲平等步驟，最終成功打造鋒利的銅門刀，過程中經歷高達一千多的高溫，相當辛苦，因此與同學們共同發想將整個製刀過程融入刀架，讓刀架更添意義，也藉此保存銅門刀的文化與工藝。
台科大校長廖慶榮表示，台科大學生實作能力強，喜歡動手做，也有豐富的設計能量，學生們透過實際探訪部落，不僅學會珍貴的傳統原住民工藝技術，更發揮專長打造實用又具設計感的作品，是很難得的學習體驗，也讓部落工藝有了不一樣的創新想法與活力。
台科大部落學習成果展，即日起至9月23日在台科大國際大樓一樓展出，現場展示台科大原住民學生赴銅門部落學習的傳統工藝及創意作品。
台科大原住民學生日前至花蓮太魯閣族銅門部落，與當地族人學習織布、鑄刀、樂舞等傳統工藝技術，並將所學工藝融合當代元素，打造圖騰編織的親子背包、木製造型刀架等別出心裁的創意作品。圖／台科大提供
台科大原住民學生日前至花蓮太魯閣族銅門部落，與當地族人學習織布、鑄刀、樂舞等傳統工藝技術，並將所學工藝融合當代元素，打造圖騰編織的親子背包、木製造型刀架等別出心裁的創意作品。圖／台科大提供
台科大原民生千度高溫下打鐵煉鋼製刀架 展現部落工藝
▲台科大資工系高振瑋（右）、企管系胡迦勒（左）學習做銅門刀。（圖／台科大提供）
ETtoday記者許展溢／台北報導
台科大原住民青年社25名學生，首次前往花蓮太魯閣族銅門部落，與當地部落族人學習如何織布、鑄刀、口簧琴、藤編等各項傳統工藝技術，並將所學工藝融合當代元素，打造圖騰編織的親子背包、木製造型刀架等別出心裁的創意作品，為傳統原住民工藝帶來新的面貌外，也傳承逐漸流失的原民文化。
這次台科大原民生特別與兒路創作藝術工寮合作做田野調查學習，台科大校長廖慶榮表示，學生們實作能力強，喜歡動手做，有豐富的設計能量，透過實際探訪部落，不僅學會珍貴的傳統原住民工藝技術，更能發揮專長打造實用又具設計感的作品，讓部落工藝有了不一樣的創新想法與活力。
傳統織布能怎麼運用？台科大學生將部落的傳統織布製成一款多用途的親子背包，可以自由拆卸、組裝3三種不同揹法，配合家庭出遊的人數及情境自由搭配使用，此外背包內也配置由織布做成的圍兜兜及織帶奶嘴，方便外出照護嬰幼兒，設計相當實用美觀。
▲阿祁莫伊-巴奈說，深入部落才讓自己對自身文化更有認同感。（圖／台科大提供）
來自阿美族的台科大企管系學生阿祁莫伊‧巴奈說，第一次學習織布，發現織布過程其實很繁瑣，從綁線、繞經線到用梭子開始織，每個步驟都要細心處理，織出來的布才會平整，深入部落才讓自己對自身文化更有認同感，開始反思未來還可以做哪些努力回饋部落。
另外，台科大學生不畏高溫及磨刀的辛苦的向部落裡的師傅學習製刀，親手打造傳承百年以刀鋒銳利聞名的「銅門刀」，並且設計一座木製刀架，刀架上以造型木偶模擬製刀的各個步驟，展現出銅門刀的文化及製作精神。
台科大資工系高振瑋來自阿美族，高振瑋指出，從來沒有自己做過刀，這次花了整整一星期向老師傅學習打鐵煉鋼，過程中經歷高達1千多度高溫，因此與同學們共同發想將整個製刀過程融入刀架，讓刀架更添意義，也藉此保存銅門刀的文化與工藝。
台科大表示，此次部落學習成果展，即日起到23日在台科大國際大樓一樓展出，現場會展示學生赴銅門部落學習的傳統工藝及創意作品。
學生玩創意 原民織布變親子包
2018-09-20 人間福報
圖／台科大提供
台科大原住民學生日前至花蓮太魯閣族銅門部落，跟當地族人學習織布、鑄刀等傳統工藝技術，並將所學工藝融合當代元素，把原住民傳統織布變成親子背包、木製造型刀架等別出心裁的作品。這項部落學習成果展，即日起至二十三日在台科大國際大樓展出。