最新更新：2021/01/07 11:21

 

台灣科技大學師生團隊為高齡者安排為期8週藝術課程，引導長者用不同媒材創作，還打造可偵測顏色的「色彩唱盤機」，讓長者依色彩特性自由創作音樂。（台科大提供）中央社記者許秩維傳真　110年1月7日

 

（中央社記者許秩維台北7日電）台灣科技大學師生團隊為高齡者安排為期8週藝術課程，引導用不同媒材創作，並打造「色彩唱盤機」，鼓勵創作音樂，希望藉由藝術刺激幫助長者延緩老化。

 

台科大今天表示，設計系副教授董芳武帶領師生組成服務團隊，以台北和平長老教會、新北雙連樂齡健康活力中心為聚點，除了設計藝術創作課程，還結合醫學工程研究所教授許昕的團隊開發穿戴式量測裝置，以脈波量測分析方式，為長者進行慢性疾病早期偵測與療效的非侵入式即時評估。

 

董芳武指出，老化是無可避免的全球性趨勢，高齡社會照護議題更不容忽視，台科大以藝術介入，結合跨系所力量開發簡易操作的輔具，降低年長者的創作門檻，藉由音樂和色彩刺激長者的視聽，以保持大腦高功能運作，也訓練手部肌肉靈活度，盼能達到延緩老化、預防失智。

 

為期8週的藝術課程中，台科大團隊引導長者用不同媒材創作，如壓克力自畫像、古早童玩作畫、水墨畫、碎紙拼貼畫等；還打造可偵測顏色的「色彩唱盤機」，能感應唱盤上不同顏色，播放對應聲音，暖色系聲音較高亢，冷色系較低沉，讓長者依色彩特性自由創作音樂。

 

負責課程規劃與教學的台科大設計所應屆畢業生邱韋如表示，設計適合長者的課程以及與長輩互動是最有挑戰性的，自己也學會利用鼓勵方式引導長輩學習新事物，並因應長輩需求即時做出調整，也在互動中和長輩建立溫暖情誼。

 

台科大機械所學生戴昕楷負責「色彩唱盤機」軟體開發與配線，讓機器能更準確地探測顏色。戴昕楷提到，最困難的是要在現有硬體架構下找到最穩定的演算法，原先對機電領域比較不熟悉，透過這件作品也累積更多關於供電、控制晶片、電子零件整合實作經驗。（編輯：管中維）1100107

 

 

12:48 2021/01/07 

 

旺報簡立欣

 

台科大團隊引導長者利用不同媒材創作。(台科大提供)

 

台科大設計系團隊前進社區樂齡中心和長老教會，為高齡年長者安排8周藝術課程，由台科大學生擔任課程老師，帶領長輩們動手繪畫、創作音樂，鼓勵年長者學習新事物，促進心智活動與人際活動，同時提升自信心。

 

台科大表示，此計畫由台科大設計系副教授董芳武，帶領台科大師生組成服務團隊，以台北和平長老教會、新北雙連樂齡健康活力中心為聚點，除了設計藝術創作課程，還結合了醫學工程研究所許昕教授團隊，開發穿戴式量測裝置，以脈波量測分析方式，為長者早期偵測慢性疾病與即時評估非侵入式療效。

 

計畫主持人董芳武表示，老化無可避免，高齡社會照護議題更是不容忽視，台科大透過創意老化，以藝術介入，結合跨系所力量開發簡易操作的輔具，降低年長者的創作門檻，藉由音樂和色彩刺激長者的視聽，保持大腦高功能運作，也訓練手部肌肉靈活度，盼能達到延緩老化、預防失智。

 

8周藝術課程引導長者利用不同媒材創作，包含壓克力自畫像、古早童玩作畫、水墨畫、碎紙拼貼畫、聽音樂繪顏色，同時在創作過程中回憶自身生命經驗，透過創作認識自己。

 

台科大跨領域團隊特別打造可以偵測顏色的「色彩唱盤機」，能夠感應唱盤顏色，播放出不同顏色對應的聲音，暖色系聲音較高亢，冷色系較低沉，讓長者依照色彩特性，自由組合創作音樂。這項課程設計也獲得今年聯發科技「數位社會創新競賽」的優等獎肯定。

 

參與課程的張奶奶說，所有課程都是手腦併用，非常好玩！剛開始大家對藝術創作都沒有自信，還好有台科大同學耐心教學示範，最後完成漂亮作品，對銀髮族來說很有成就感，也更肯定自己能力，上課學習到很多東西：「現在大家都覺得自己是畫家了，甚至回家後還有東西可以教孫子呢。」

 

負責課程規劃與教學的台科大設計所應屆畢業生邱韋如表示，設計出適合長者的課程內容，以及學習和長輩互動，對她來說最有挑戰性，一次次的相處互動中，和長輩們也建立了溫暖情誼。機械所學生戴昕楷負責「色彩唱盤機」的軟體開發與配線，整合軟硬體讓機器能更準確探測顏色。戴昕楷說，最困難的是要在現有硬體架構下找到最穩定的演算法，原先他對機電領域比較不熟悉，透過這件作品累積更多關於供電、控制晶片、電子零件整合的實作經驗。

 

 

國語日報 沈育如／臺北報導 (2021/1/8)

 

臺灣科技大學設計系副教授董芳武帶領學生組成服務團隊，以臺北和平長老教會、新北雙連樂齡健康活力中心為聚點，為長者安排八週藝術課程。他們還結合醫學工程研究所教授許昕的團隊，開發穿戴式量測裝置，為長者進行慢性病早期偵測與療效的非侵入式即時評估。

 

師生團隊打造可以偵測顏色的「色彩唱盤機」，能依照唱盤上的顏色，播放出對應顏色的聲音，讓長輩自行創作音樂。

 

臺科大機械所學生戴昕楷表示，透過這件作品，他學習到供電、控制晶片、電子零件整合的實作經驗。

 

 

臺科大團隊打造「色彩唱盤機」，長輩感應唱盤的顏色，播放不同顏色對應聲音。(臺科大提供)

 

臺科大團隊引導長者利用不同媒材進行藝術創作。(臺科大提供)

 

臺科大設計系團隊前進社區樂齡中心，為長者安排8週藝術課程。(臺科大提供)

 

臺科大學生帶領長輩動手繪畫、創作音樂，鼓勵學習新事物。(臺科大提供)

 

臺科大醫工所許昕教授團隊，開發穿戴式量測裝置，為長者進行慢性疾病早期偵測與療效之非侵入式即時評估。(臺科大提供)

 

青年日報 記者黃朝琴／臺北報導

 

臺灣科技大學師生團隊為高齡者安排為期8週藝術課程，引導用不同媒材創作，並打造「色彩唱盤機」，鼓勵創作音樂，希望藉由藝術刺激，幫助長者延緩老化、預防失智。

 

臺科大設計系副教授董芳武帶領師生組成服務團隊，以臺北和平長老教會、新北雙連樂齡健康活力中心為聚點，除了設計藝術創作課程，還結合醫學工程研究所教授許昕的團隊開發穿戴式量測裝置，以脈波量測分析方式，為長者進行慢性疾病早期偵測與療效的非侵入式即時評估。

 

董芳武指出，老化是無可避免的全球性趨勢，高齡社會照護議題更不容忽視，臺科大以藝術介入，結合跨系所力量開發簡易操作的輔具，降低年長者的創作門檻，藉由音樂和色彩刺激長者的視聽，以保持大腦高功能運作，也訓練手部肌肉靈活度，盼能達到延緩老化、預防失智。

 

為期8週的藝術課程中，臺科大團隊引導長者用不同媒材創作，如壓克力自畫像、古早童玩作畫、水墨畫、碎紙拼貼畫等；還打造可偵測顏色的「色彩唱盤機」，能感應唱盤上不同顏色，播放對應聲音，暖色系聲音較高亢，冷色系較低沉，讓長者依色彩特性自由創作音樂。

 

負責課程規劃與教學的臺科大設計所應屆畢業生邱韋如表示，設計適合長者的課程以及與長輩互動是最有挑戰性的，自己也學會利用鼓勵方式引導長輩學習新事物，並因應長輩需求即時做出調整，也在互動中和長輩建立溫暖情誼。

 

臺科大機械所學生戴昕楷負責「色彩唱盤機」軟體開發與配線，讓機器能更準確地探測顏色。戴昕楷提到，最困難的是要在現有硬體架構下找到最穩定的演算法，原先對機電領域比較不熟悉，透過這件作品也累積更多關於供電、控制晶片、電子零件整合實作經驗。

 

 

2021-01-07 發佈 教育廣播電台 曾鈺羢 臺北

 

臺科大師生發揮專業 為爺奶設計藝術課程延緩老化（臺科大提供）

 

國立臺灣科技大學設計系師生發揮專業，為高齡年長者安排為期八週的藝術課程，由臺科大學生擔任課程老師，帶領長輩們動手繪畫、創作音樂，鼓勵年長者學習新事物，促進心智活動與人際活動。另外，結合醫學工程研究團隊，開發穿戴式量測裝置，以脈波量測分析方式，為長者進行慢性疾病早期偵測與療效之非侵入式即時評估。

 

計畫主持人、臺科大設計系副教授董芳武表示，臺科大透過創意老化，以藝術介入，結合跨系所力量開發簡易操作的輔具，降低年長者的創作門檻，藉由音樂和色彩刺激長者的視聽，保持大腦高功能運作，也訓練手部肌肉靈活度，盼能達到延緩老化、預防失智。

 

參與課程的張奶奶說，最初對藝術創作都沒有自信，還好同學們耐心地教學示範，最後完成漂亮的作品，對銀髮族來說很有成就感，也更肯定自己的能力。