順應技術不斷更迭趨勢，未來大學將逐漸擴展教育頻譜至回流教育。技術型高中必須正視在學生傾向升學情況下，課程應更注重實作，再引導回學科，替學子打下堅實知識基礎。在科大教學現場，教授多期望學生在入學前已掌握某些技能。但學生若停留在過去技術知識，對科大教授將很棘手。

由臺灣大學系統發起的「CBL大學籃球主客場邀請賽」今年邁入第三屆，由國立臺灣科技大學擔綱主辦。去年共有8支隊伍參賽，今年賽事再度升級，參賽隊伍擴大至16所大專校院，匯聚北中南知名大學的頂尖籃球隊伍，規模與聲勢更勝以往，包括國立政治大學、國立臺灣師範大學、健行科技大學與國立臺灣藝術大學等籃球勁旅皆整裝出擊，預料將帶來多場激烈對決。

臺灣科技大學原資中心主辦《hata｜還在路上》系列活動，於今(114)年度展演以同學們在宜蘭南澳金岳部落學習泰雅族歷史與文化為基礎，結合在校日常所學，並由臺科大原住民青年社團以及原資中心組成的展覽團隊投入、參與的年度展演。

國立臺灣科技大學USR計畫團隊「都市山城無限永續共培丌型人才—蹲城南、跨國際、深植社會責任基因」於今（114）年暑假再度遠赴尼泊爾安納普爾納（Annapurna）山區的上皮桑（Upper Pisang）村落，展開地方創生與防災教育的國際行動。這是團隊自111年首次踏查以來，持續深耕四年的延續計畫，展現臺科大落實社會責任、鏈結國際夥伴關係的長期承諾。

能源、人工智慧與永續發展已成為塑造人類未來的三大基石，而培養具備專業技術與跨文化、跨地域的國際人才已成為台灣企業提升競爭力的關鍵。國立臺灣科技大學產學創新學院近日與泰達電子(Delta Electronics (Thailand) PCL.，台達子公司，以下簡稱泰達)合作，針對泰國優秀學生開設首屆「國際生碩士學位學程計畫」，由泰達提供全額獎學金、企業實習，並在畢業後保證就業機會，全力培養兼具專業知識與跨國合作能力的科技新世代。

根據衛福部統計，全台憂鬱症人口已突破200萬人，且年輕族群比例逐年攀升，但社會對相關議題仍存污名化。面對這樣的社會現象，國立臺灣科技大學設計系校友白琳與林妤恒出版漫畫圖文書《小鬱亂入，抱緊處理》，透過可愛又神祕的角色「小鬱」，以溫暖明亮的插圖與淺白易懂的文字，陪伴讀者探索憂鬱症，消除社會的誤解與汙名化，讓更多人得以用輕鬆的方式正確了解憂鬱症的相關資訊。

國立臺灣科技大學長年深耕技職教育，致力於協助高中職教師與學生掌握科技前沿，積極培育未來AI人才。由臺科大以及國立臺北科技大學、國立政治大學、國立臺北醫學大學，攜手共同推動並獲國科會支持的「AI for Good—高中職生人工智慧賦能科普教育」計畫，成功建立高中職AI教育的重要支援平台。其中的亮眼成績，就是今(114)年6月的「第一屆AI for a Better Future 全國高中職學生AI創新應用競賽」，由來自偏鄉的國立花蓮高級商業職業學校學生團隊脫穎而出，勇奪Tether金獎。

為深化臺灣與印尼在循環經濟的合作，國立臺灣科技大學「臺灣印尼海外科研中心(TI-STIC)」於 8 月 21 日在印尼泗水理工大學(ITS)舉辦「低碳營建論壇(Low Carbon Construction)」。此次論壇為臺灣與印尼國際應用研究合作的第三屆論壇，延續前兩屆針對電子廢棄物與廢塑膠管理的討論，進一步聚焦建築及營建產業的減碳策略與創新技術，吸引兩國產官學界代表踴躍參與。

國立臺灣科技大學應用科學研究所特聘教授何清華深耕二維半導體材料研究逾25年，近日整合長年研究成果，針對由鎵與硫族元素組成的混合合金，如硫化鎵(GaS)、硒化鎵(GaSe)及碲化鎵(GaTe)進行系統性分析，深入探討這些材料的製備方法、晶體結構與物理特性。研究顯示，這類材料具備優異的光電特性，未來可應用於光偵測器、紅外熱電元件與偏振感測等先進光電元件，亦在太陽能光電轉換、有機污染物降解等綠色能源與環境淨化領域展現高度潛力，相關研究成果已發表於材料科學領域的高影響力期刊《Materials Science and Engineering: R: Reports》。

國立臺灣科技大學於8月29日舉辦新生入學指導活動，校長顏家鈺以校訓「精誠」勉勵新生精於做事、誠於待人，並期許同學在專業能力之外，更能兼具人文素養與國際視野，成為臺科大所培養的「π型人才」。

「2025 淨零排放科技國際競賽」總決賽中，臺灣科技大學表現亮眼，從數百支隊伍中脫穎而出，共有五組晉級總決賽，最終三隊榮獲臺灣組冠軍、寶佳綠能高值獎、最佳人氣獎與國際組亞軍，累計獎金達 112 萬元，成為參賽大專院校中的大贏家之一。

為深化地方永續實踐並提升全民能源素養，國立臺灣科技大學「共好 Spark+」大學社會責任實踐（USR）團隊，日前與台灣電力公司東部發電廠正式簽署合作備忘錄（MOU），確立長期策略夥伴關係。雙方將於綠能教育、電力知識轉譯、場域活化與影音紀錄等領域展開全面合作，致力打造以「在地連結 × 公民科學 × 永續行動」為核心價值的教育典範。

為推動雙語國家政策、提升學生國際競爭力，國立臺灣科技大學與長庚大學正式簽署 EMI教育策略聯盟合作備忘錄，宣示兩校將整合各自學術優勢與特色課程資源，深化雙語教學合作，共同開發並共享 EMI/ESP（English for Specific Purposes）課程內容，實現「資源共用、學生共享、教學共創」的合作願景，打造更具彈性與實質互動的雙語教學生態系。

當科技不只是工具，而成為理解世界的方法，教育該如何回應社會的挑戰？國立臺灣科技大學通識教育中心於日前舉辦第二屆《城人式 STREAM 沉浸式夏校》，結合科技實作、人文探索與場域學習，邀請來自全台各地的高中職學生走入真實社會議題，體驗一場跨領域且具深度思辨與公共關懷的學習旅程。

2025年，喜逢臺科大50週年校慶，校友齊聚歡慶，其中有許多校友承載不同的人生經驗，值得深入探訪報導。其中，臺科大材料所校友黃瑞仁經歷職業軍人、台積電工程師、創業擔任導演等不同角色，也把這一路艱辛寫成《把自己活成好故事》一書，以「故事」為主軸，分析闡述不同的人生觀。